Mākslas priekšmetu nedēļas ietvaros 9.04.-13.04.2018, kuras tēma ir “Mēs Latvijas simtgadei” aicinām skolas skolēnus, vecākus un skolotājus iesaistīties Lielā Augšdaugavas musturdeķa tapšanā. Musturdeķa veidošanas mērķis ir izveidot lielāko […]
Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskolas skolēnu panākumi Rīgas skolēnu skatuves runas konkursā. No 5. līdz 9. martam bērnu un jauniešu centrā “Rīgas Skolēnu pils” norisinājās Rīgas skolēnu skatuves runas konkurss veltīts […]
Temats – profesijas. Skolēni iepazinās ar dažādām profesijām mūsdienās. Pašiem vajadzēja izdomāt, nākotnes profesiju, kāda vēl tikai varētu būt pēc 1000 gadiem. 1.-2.klases skolēni uzzīmēja un izdomāja nosaukumu savai nākotnes […]
2.martā plkst. 15.00 Latvijas Nacionālās bibliotēkas (LNB) 7. stāva ātrijā pie Bērnu literatūras centra tika atklāta Latvijas mākslas skolu audzēkņu grafikas darbu konkursa “Mana grāmatzīme” noslēguma izstāde “100 grāmatzīmes […]
12.klase ielūdz uz savu Žetonvakaru, kas notiks 2.martā plkst. 18:00 skolas aktu zālē!
1.a klases skolēni brīvlaikā piedalījās “Sportland pirmie soļi basketoblā” turnīrā. 13 skolu konkurencē klase izcīnīja vietu finālā, kurš notiks 27. februārī O.Kalpaka Rīgas Tautas daiļamatu pamatskolā (Skrindu 1). Turēsim īkšķus […]
2018. gada 27. janvārī Rīgas Valsts vācu ģimnāzijā norisinājās “Atklātais konkurss svešvalodās”. Angļu valodas konkursā 7.klašu grupā piedalījās 171 skolēns. Sveicam mūsu skolēnus ar sasniegumiem angļu valodas konkursā: Patriku Solncevu […]
5.b klases skolēni projektu nedēļā tikās ar bijušo Latvijas Valsts prezidentu Andri Bērziņu.
“Sasildīsim ugunsdzēsējus” 2017./2018.m.g. labdarības akcija ir noslēgusies! Sportiskajās, radošajās un draudzīgajās stafetēs ļoti sīvā cīņā uzvaru izcīnīja glābēju komanda. Paldies visiem, kas atsaucās aicinājumam dāvāt vilnas zeķes (kopumā […]
Rīgas Rātsnama 5.stāvā līdz 26.janvārim bija apskatāma Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskolas un biedrības “Trejdegsnis” organizētā Starptautiskā bērnu un jauniešu mākslas izstāde “Trejdegsnis 2017”- “Triple Sun 2017”. Projektu atbalsta UNESCO […]
